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FIKM - Baustein 11 -
Das Mitarbeiterjahresgespräch - Übungstag


Eine 1-tägige Übungsinitiative
für Führungskräfte aller Bereiche

Das Mitarbeiterjahresgespräch
  1. DIE ZIELGRUPPE

Führungskräfte aller Bereiche und Ebenen

  2. WAS DIE TEILNEHMER ERWARTET

Ein Übungstag, in dem die teilnehmenden mehr Sicherheit gewinnen um das Mitarbeitergespräch als Führungsinstrument zu beherrschen und erfolgreich einzusetzen.

Sie bekommen fachliches Feedback und darüber hinaus können sie ihre Persönliche Wirkung beim Moderieren selbst erleben. Chancen und Risiken erkennen. Selbstbild und Fremdbild vergleichen.

Mittels kritischen Diskussionen und vielen praxisbezogenen Übungen findet ein ganzheitlicher Lernprozess statt. Sie profitieren von konkreten Behandlung von Praxisbeispielen.

Innovative und effektive Ideen und Vorgehensweisen, individuell angepasste Moderationstechniken und spezifisches, konstruktives Feedback sorgen dafür, den Schulungszweck zu erfüllen, damit die gesetzten Lernziele erreicht werden.

  3. NUTZEN

Aufgrund dieses Übungstages, können die teilnehmenden Führungskräfte, die Mitarbeiterjahresgespräche, strukturiert planen, ziel- und ergebnisorientiert gestalten und effizient durchführen. Sie erhalten das methodische Handwerkszeug, um auch aus schwierigen Situationen, positive Ergebnisse zu erzielen.

  4. SCHULUNGSTHEMEN UND BESCHREIBUNG DER LERNZIELE
1. Aufgabenbereich:
    Simuliertes Feedbackgespräch mit Videoaufnahme
Lernziel:
Die Teilnehmer sollen die Abläufe im Mitarbeiterjahresgespräch anhand von simulierten Jahresgesprächen üben.
NB: (etwa 6 Feedbackgespräche können in einen Tag effizient geübt und analysiert werden)
2. Aufgabenbereich:
    Analyse der Videoaufnahmen im Plenum und Feedback
Lernziel:
Die Teilnehmer sollen, anhand der Videoaufnahmen erkennen, was sie eventuell stoppen oder optimieren sollten; aber auch was sie gut machen.
3. Aufgabenbereich:
     Individuelle Entwicklungsfelder
Lernziel:
Wir wollen einen Lernkatalog entwickeln beziehungsweise einen persönlichen Handlungsplan für die Praxis - was die teilnehmenden Führungskräfte weiterentwickeln beziehungsweise vertiefen wollen.
  5. METHODENVORSCHAU
  • Einbringen, bearbeiten und üben von Themen und Situationen aus dem Teilnehmeralltag
  • Praxiserfahrungen und Übungen
  • Spezifisches konstruktives Feedback Selbst- und Fremdbildanalyse durch Videoarbeit
  • Best-Practice-Ansätze und Diskussion
  • Erfahrungsweitergabe und Erfahrungsaustausch
  • Es gibt während des Tages zahlreiche Bewegungs- und Atemübungen sowie Abschalttechniken
  • Einzelberatungen können bei Bedarf eingebaut werden
  • Die Praxisanwendung direkt erlebbar und umsetzbar wird
  • Anregung Lernpartnerschaften zu bilden
  • Katalog individueller Verbesserungsmaßnahmen
  6. UNSERE BESONDERE VORGEHENSWEISE
  TEILNEHMERINTERVIEWS

Wir starten mit Teilnehmerinterviews. Damit wir am Übungstag mit einer ausreichenden Informationsbasis beginnen und wertvolle Zeit einsparen können, setzt sich der Schulungsleiter ca. 2 bis 3 Wochen vorher telefonisch, individuell mit allen Teilnehmern in Verbindung. Bei dieser Gelegenheit wird die Vorgehensweise erläutert und die gemeinsamen relevanten Erfolgsparameter der Teilnehmer besprochen.

  ONLINE-FRAGEBOGEN

Zur bedarfsgenauen Abstimmung der Lernziele haben wir einen Online-Fragebogen entwickelt, den wir individuell an alle teilnehmenden Führungskräfte zusenden. Aus den darin enthaltenen Themenbereichen können sie bewerten, was sie als Prioritäten festlegen wollen.

  Sprachvariationen
  • Deutsch für deutschsprachige Mitarbeiter, die auch in Deutsch operativ arbeiten
  • Deutsch/Englisch (Hybrid) spezielle Lösung für deutschsprachige Mitarbeiter, die in Englisch operativ arbeiten
  • Englisch für international verteilte Mitarbeiter
 

 

 7. KOSTEN

    

 

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